Améliorer les espaces pédagogiques urbains : Mobilier Vestre sur 69 établissements scolaires à San Bernardino, en Californie
San Bernardino, dont les racines remontent au XIXe siècle, conjugue l'histoire aux montagnes pittoresques de San Bernardino. La ville accueille des cultures et des communautés diverses, célébrant cette richesse par un éventail d'événements culturels, de festivals et de délices culinaires. En tant qu'étape de la Route 66, c'est une destination captivante de la Californie du Sud. Dans le cadre d'un projet de transformation couvrant 69 sites scolaires et 45 000 élèves, le San Bernardino City Unified School District (SBCUSD), en collaboration avec Vestre, a optimisé les espaces d'apprentissage en plein air.
Le SBCUSD est une institution de renom qui affiche un engagement indéfectible à nourrir les aspirations éducatives de ses élèves - comme le dit son slogan : "Là où nous faisons naître l'espoir chez les élèves". Situé au cœur de l'Inland Empire, le SBCUSD s'est positionné comme une autorité de premier plan dans le domaine de l'apprentissage des personnes. Sa mission principale est de veiller à ce que tous les élèves, de la maternelle à la fin de leur scolarité, acquièrent les connaissances, les compétences et les aptitudes fondamentales nécessaires à la réussite dans l'enseignement supérieur, aux activités professionnelles, à la participation civique et à la prospérité économique. Ils ont réussi à adapter l'enseignement à la diversité dans les écoles, où beaucoup n'ont pas l'anglais comme langue maternelle.
Le projet de transformation des écoles était principalement axé sur la transformation des espaces extérieurs des écoles afin de répondre à divers besoins. Dans les régions où il existe des variations socio-économiques, les espaces extérieurs, et en particulier les locaux scolaires, sont particulièrement importants. Ils offrent aux élèves des espaces d'expression sûrs et des lieux où ils peuvent se rencontrer, passer du temps ensemble et apprendre à se connaître. Pour Vestre, un bon design ne doit pas être réservé à un petit groupe élitiste ; un bon design doit être accessible à tous. En aménageant les espaces des écoles avec de beaux meubles design, c'est précisément ce qu'ils font, tout en offrant aux élèves et à la communauté locale des espaces dont ils peuvent être fiers et où ils ont envie de passer du temps.
Enrichir l'éducation en plein air
Le SBCUSD avait pour ambition de créer des environnements dynamiques et accueillants où les élèves pourraient se réunir, collaborer et s'engager dans un apprentissage en plein air. La vision allait bien au-delà des salles de classe et visait à fournir aux élèves des espaces accessibles avant et après l'école, ainsi que pendant les pauses. Le projet visait à inspirer la créativité et à inciter les élèves au grand air, afin d'améliorer l'expérience globale d'apprentissage au sein de la communauté urbaine.
La sélection du mobilier a été motivée par ses qualités uniques. Des couleurs vives et ludiques, associées à une construction robuste, ont permis à Vestre de se démarquer. Les conceptions créatives ont ajouté un élément essentiel d'amusement aux espaces extérieurs, les rendant non seulement fonctionnels mais aussi très accueillants pour les étudiants et la communauté.
Adaptés aux besoins et à l'âge
La personnalisation des ensembles de meubles a joué un rôle essentiel dans ce projet. Les campus des collèges et lycées ont été équipés aux couleurs de leur établissement, ce qui a permis de renforcer l'image de marque du campus et de mettre en valeur la culture de l'école. En revanche, les sites élémentaires ont opté pour des couleurs primaires afin de faire jaillir une étincelle de créativité dans le paysage d'apprentissage urbain.
L'emplacement stratégique des espaces de rassemblement a permis de garantir l'égalité d'accès à tous les élèves et de répondre à des cas d'utilisation spécifiques. Par exemple, les écoles où le football est très présent ont placé des gradins plus grands pour permettre aux élèves d'assister aux matchs. L'âge des élèves a également été pris en compte, les sites élémentaires recevant des bancs courbes et circulaires de notre série VROOM pour un aspect plus ludique et les sites secondaires recevant des tables debout avec des chaises pour un aspect plus mature. Des tables de pique-nique des séries BUZZ et APRIL ont également été intégrées, certaines avec des plateaux d'échiquier permettant de jouer et de se divertir.
Les premières réactions des élèves ont été extrêmement positives. Le design innovant et la fonctionnalité du mobilier ont trouvé un écho auprès des étudiants, et certaines pièces sont devenues leurs préférées en raison de leur attrait et de leur aspect pratique.
« Nos élèves ont été ravis de l'installation de ce mobilier d'aire de jeux, qui a permis de créer des espaces vivants sur nos aires en bitume. L'esthétique naturelle ne fait pas qu'améliorer l'espace extérieur, elle a aussi permis aux élèves de s'asseoir, de jouer et d'avoir des conversations. » - Adrienne Ortega, directrice de l'école élémentaire Oehl
« Nos élèves adorent les nouvelles aires où ils peuvent s'asseoir. Ils aiment se détendre et passer du temps ensemble. Ils les utilisent souvent et aimeraient disposer d'espaces supplémentaires pour se détendre. » - Lawrence Smith, proviseur adjoint du lycée de Cajon.
Emplacement : 69 établissements scolaires à San Bernardino, en Californie
Année d'achèvement : 2023
